SOWA OPAC :

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Diagnozowanie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym / Maria Deptuła, Agnieszka Misiuk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. - 226 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Autor

Deptuła Maria (pedagog). Misiuk Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Kompetencje społeczne Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

ISBN: 978-83-01-19043-9

Książka dostarcza rzetelnej wiedzy na temat kompetencji społecznych i ich znaczenia dla funkcjonowania dziecka w otoczeniu społecznym. Omówiono w niej narzędzia ułatwiające nauczycielom diagnozę kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Przedstawiono także propozycję sposobów poznawania umiejętności współpracy dzieci w młodszym wieku szkolnym z perspektywy dziecka, rówieśników i nauczyciela. Diagnoza kompetencji społecznych dzieci może być punktem wyjścia w planowaniu pracy wychowawczej lub sposobem sprawdzenia efektów działań już podjętych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37/245 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnostyka edukacyjna : podręcznik akademicki / Bolesław Niemierko. - Wydanie 1 - 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. - 363 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Niemierko Bolesław (1935- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Studenci

Temat

Diagnoza pedagogiczna Efektywność nauczania Ewaluacja Egzaminy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

ISBN: 978-83-01-15749-4

Pierwszy podręcznik z zakresu teorii diagnozy edukacyjnej! Książka prezentuje: koncepcję diagnostyki jako nauki o rozpoznawaniu warunków, przebiegu i wynikach uczenia się; główne pojęcia dyscypliny; analizę i ocenę narzędzi diagnozy; metody diagnostyczne oraz wyniki diagnozy osiągnięć ucznia i placówki edukacyjnej oraz poziomu edukacyjnego kraju; ewaluację w edukacji jako pochodną diagnozy; ćwiczenia ułatwiające wdrożenie stosowania pojęć i zaleceń [wydawca].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37/268 (1 egz.)